十六日，校园召开教育科研规划课题主持人训练会议。党委书记兼副校长黄月初、纪检书记李春莲、校长助理苏建祥出席会议，37项在研课题的主持人参加会议，会议由科研与教师发展处主任刘进球主持。 　　 　　黄月初给新立项的22项校级教育科学规划课题颁发了《立项通知书》。 　　 　　教育科学研讨首席名师杨帆作了《怎样做好课题开题证明和撰写好开题陈述》的教导陈述。他着重课题研讨要理清思路、聚集问题、使命驱动、成果辐射，课题开题陈述要实现深化、优化、细化、量化等“四化”。他指出了目前教育科研亟待研讨的系列问题，号召我们亲近重视教育热门、焦点，努力抢占教育科研的前沿阵地。 　　 　　刘进球传达了谢永红校长校本课题研讨“贵在坚持和落地见效”的指示，组织学习了《申请者的许诺与成果运用授权》文件，安排了课题展开相关工作，并就课题开题准备工作提出了四项要求：一是召开课题组会议，落实落细研讨使命；二是展开文献研讨，做实做强文献综述；三是做好开题证明，写全写实开题陈述；四是做好陈述准备，备实备精报告材料。 　　 　　黄月初作了活动总结。他指出，校园“十三五”规划课题研讨形成了课题规划、组织了系统训练、争取了课题赞助、实施了跟踪服务、着重了成果物化，来势喜人，氛围杰出。他着重，一定要走出“三部曲”，争做“六种人”。“三部曲”指立项轰轰烈烈、研讨疲疲沓沓、结题仓仓促促的课题研讨坏处；“六种人”指充溢激情的热心人、处处走心的有心人、精准服务的贴心人和一丝不苟的谨慎者、饱览约取的研讨者、注重实效的推行者。他还着重了各项在研课题与湖南省“十三五”规划要点赞助课题《研讨型高中建造的校本探究与实践》的联系，要求各项课题聚集校园中心课题展开研讨活动，为创立研讨型高中奉献智慧、理论和成果。 　　 　　湖南师大附中教育科学“十三五”规划2019年度课题共收到申报材料29份，其中7项课题被推荐参加湖南省、长沙市以及教育学会、科研协会的年度规划课题评定，其他22项被立项为校级规划课题。至此，校园共有在研课题37项，参加各级各类课题研讨的教职工达416人次。