尤其是这一时期正处于学生的初中阶段，会有严重的“初二现象”，会体现得略微叛逆，假如挑选住校，简单拉开学生与家庭之间的间隔，假如有比较强的明辨是非的才能，那还比较好，假如学生不具备，很简单受外界环境影响。 　　 　　最直接的结果便是导致学生养成不良的学习习气，有一些厌学心情，甚至也会养成欠好的生活习气等等，因而关于那些家里离校园并不是很远，而且家长有时刻能照料自己的孩子，那么最好仍是不要将学生送往校园住宿比较好。 　　 　　当然，也有学生进入团体氛围比较好，我们时常一起比着学习，等初三的时候能考到不错的成果，由此可见，住校仍是走读，关于学生来说会有比较大的影响，因而家长在协助学生择校阶段，仍是要认真考虑，结合学生的性情和实际情况，做出最有利学生生长的判断。 　　 　　在学生生长进程中，家长能供给上的协助，除了供给给学生比较好的教育环境，以及教育资源以外，其他能做的便是协助学生养成比较好的习气，能让学生养成更加独立完善的个性，满足更好的自己。 　　 　　面临初中阶段的学生，家长要做好这些方面的工作 　　 　　重视学生生长进程心情的变化 　　 　　关于这一阶段的学生来说，是心情动摇比较大的，需要家长时时重视学生的状况，假如学生心情动摇比较大，或是体现出不爱学习等厌学心思，家长要及时进行沟通协助。 　　 　　尤其是进入初二今后，很简单变得不爱学习，烦躁不安等等，作为家长不要进行批评额长发，甚至打学生等等，要以引导的方法和学生成为朋友，陪学生度过青春期。 　　 　　养成杰出的学习习气，并作时刻规划 　　 　　想协助学生提高成果，学习上的自律性少不了，进入初中今后，学生所面临的学业使命会大很多，想要让学生能坚持杰出的学习成果，就需要家长的监督和督促。 　　 　　要让学生理解，什么阶段就要做什么阶段该做的工作，不要养成拖延的毛病，日常做好时刻管理，否则即使初中阶段能顺畅升学，进入高中也会被淘汰。 　　 　　走读和住校正学生而言影响比较大，因而家长要好好做挑选，不管最终挑选哪种上学方法，作为家长在能和学生触摸的时刻，都要好好珍惜，给学生起到典范效果，同时协助学生养成杰出的性情，让学生能健康高兴的生长。