劳作教育是校园教育不可缺少的重要组成部分，是实施素质教育、提高学生整体素质的基本途径。湖南高级实验中学劳作课程正式开启，来自各年级的200余名学生走向田间，体验劳作乐趣。 　　
　　开垦典礼上，市农业技术推广总站专家介绍了今年劳作教育实践活动的基本内容和要求。随后，学生们拿起东西开始劳作，有的刨土、有的捡石头，现场一派热火朝天的现象。据了解，湖南高级实验中学利用校园空地打造“蔬乐园”“芸香园”“农耕园”，用于学生栽培蔬果、花草和农作物。未来几个月，学生们将在平整土地、田间管理、效果收割的过程中，体验劳作的艰苦与乐趣。 　　 　　“这是我第一次参加校园的劳作教育课程，刚才和咱们班的同学一起翻土、除草，让我体验到劳作的艰苦，明白粮食的来之不易，期望咱们的果园能长出丰盛的果实。”学生索朗措姆说。 　　 　　此次劳作教育实践活动是湖南高级实验中学与校外农业技术推广总站协作，凭借校外专业技术，将科学知识、劳作教育等融入进来，为校园学生精心准备的一堂劳作教育课程，让劳作教育自然而然地融入校园学生的日常生活，激起学生对大自然的热爱之情，培育学生着手实践、探究问题的才能。目前，湖南高级实验中学栽培园已成为校园品牌劳作教育活动，劳作教育课已成为拉萨市中小校园劳作教育的示范课程。 　　
　　“湖南高级实验中学栽培园这一块的技术服务是咱们农业技术推广总站技术人员全程参与的。期望经过这样的实践活动，让学生体验劳作的过程，感触劳作的艰苦，享用劳作的乐趣，培育尊重劳作、热爱劳作，以劳作为荣的品质。”市农业技术推广总站副站长尼玛次仁说。