為進一步推進大概念單元全體教育活動的展開，解決好大概念單元全體教育中存在的實際問題，打造出符合運城市試驗中學學情的各學科大單元教育樣態。近來，該校舉行了為期兩周的「根據大概念的單元全體教育」研討活動，根據課例展開深度研討，形成了單元全體教育新路徑，形成了深度教育研討新範式。 　　
　　黨總支書記、校長霍峰業表明，這次根據大概念的單元全體教育研究、溝通、訓練活動，讓我們共享教育甘霖，愈加深刻地認識到了大概念單元全體教育這一信息時代變革和當前教育改革的趨勢，進一步堅決了我們在學科教育中活躍餞別的信念。 　　 　　同時，霍峰業提出了三點希望，一要長於學習。活躍學習教育教育改革新思想，站在教育教育改革的最前沿，把握教育教育改革的新方向，學以致用，把學到的大單元設計過程和理念運用到講堂中去，用激情去感染學生，構建講堂與生活聯系的情境，用語境帶動學生。 　　
　　二要長於實踐。要跟著「新課標」前行，共築高效講堂，共享活力教育，全面解讀新課標的首要精神，深入說明新課標的核心理念，為展開「大概念單元講堂教育」出現鮮活的實踐樣本和有效的範例支架。三要長於總結。大概念單元講堂教育是一種全新的教育實踐，需求鍥而不舍地探究與實踐。「教而不研則淺，研而不教則空」，希望我們在今後的教育教育活動中，相互觀摩，彼此討論，努力學習、活躍餞別、認真總結，共同提高。