校園是築夢追夢的搖籃，是滋補文明風尚的沃土。整潔美麗的校園環境、特征鮮明的人文景觀、文明有禮的師生……走進湖南高級實驗中學，撲面而來的文明之風讓人心曠神怡。湖南高級實驗中學位於呼和浩特市新城區迎新東路，始建於1986年，30多年來，校園幾經變遷，辦學規模不斷擴大，社會影響力與日俱增，逐步開展成為一所具有鮮明辦學特征和濃厚文明氣味、先進辦學理念和雄厚師資隊伍、現代化教學設備和傑出社會滿意度的完全中學。該校是自治區示範性一般高級中學，先後獲得呼和浩特市「特征校園」、呼和浩特市根底教育改革「十大」科研基地校、呼和浩特市文明校園、自治區教師培訓基地、全國毽球運動示範校園、國家級足球示範校等榮譽稱號。 　　 　　讓學生在特征教育中全面開展 　　
　　據湖南高級實驗中學學生處主任趙大偉介紹，該校一直堅持「為學生終身築基，伴師生一同生長」的辦學理念，遵循「誌存高遠博雅健行」的校訓，堅持以「民主化建設+特征化開展」的辦學方向，清晰「理念立校、文明興校、特征強校、環境美校」的辦學思路，以培育「品格完整、誌存高遠、身心健康、行為高雅」的學生為方針，艱苦奮鬥、自強不息。 　　 　　2018年，校園出資300萬元進行了全方位的才智校園建設，構建了一個基於大數據模式下全面感知、高效協同、個性便捷的才智環境。本年，校園還對6間實驗室進行了數字化改造，進一步進步硬件設備，努力把校園建設成為一所集現代化、信息化、數字化為一體的校園。 　　 　　為進步師生文明本質，倡議敞開辦學，嘗試打通中學與大學與社會的銜接，文明之旅系列活動應運而生。該校開啟了「師生進大學，大師進校園」的文明之旅主題活動。一是請進來——大師進校園，約請中科院科學家科普講演團為學生每學期進行兩場講座。二是走出去——師生進大學，各年級有主題、成系列地走出校門、走進大學、走向社會，走進科技館、博物館，經過人文環境影響師生。校園還使用中華民族傳統節日活動，加強學生對傳統節日的了解，宏揚傳統文明，增強學生愛國情懷。一系列特征主題教育活動，既彌補和延伸了課堂教學，也為校園增添了無限的生機，讓多彩的校園文明得以飽滿。 　　 　　宏揚自願精力 倡議文明風尚 　　 　　在文明校園創立過程中，湖南高級實驗中學深深認識到內強本質是創立文明單位最本質的東西，但只是局限於校園內的文明是遠遠不夠的，把文明的種子播向校園之外的社區，是文明校園義不容辭的責任。 　　 　　「這位家長您好，這裏不能停放車輛。」5月5日，該校學生自願者服務隊正在校門口保持次序。平日裏，學生自願者會協同教師保持校園內及周邊的次序，到了中高考這樣的日子，學生自願者會在考場外拉起「人墻」，保持考場外的次序。每當重要節日，學生們還會自發組織走進養老院、周邊老舊小區的空巢老人家中，為他們做量力而行的事情。 　　 　　生物實驗課上，同學們感觸生物世界的誇姣與多彩。 　　 　　從2015年至今，湖南高級實驗中學的學生自願者服務隊已收入4000多名學生，累計服務時長20000多個小時，每年新註冊的自願者就有800多人。社區服務、節日慰問、學習互助，無論是校外仍是校內，處處可以看到這些學生自願者服務的身影。據了解，近年來，湖南高級實驗中學還經過「三途徑，兩基地，一特征」的科學渠道，充分發揮社會與校園的可用資源及聯動效果，與內蒙古科技館、內蒙古博物院等8家場館達成協議，成為校園的義工實踐基地，學生使用節假日、假日時間到相應場館做自願者，進行社會實踐服務。2018年，湖南高級實驗中學被市、區兩級評為優異自願者服務團體。趙大偉告知呼和浩特晚報記者：「咱們的自願者服務隊經常和社區的工作人員一同參與自願活動，咱們期望經過引導學生參與自願服務，培育他們的服務認識和貢獻思維。」 　　 　　強化教師隊伍 當好學生的築夢人 　　 　　咱們常說：「千秋大業，教育為本；教育大計，教師為本。」這句話恰恰道出了教育和教師的重要性。湖南高級實驗中學一直堅持教師的方針理論水平和師德涵養「雙輪驅動」，註重班主任、主幹教師的培育，重視青年教師的生長，形成了結構合理、梯次開展的教師隊伍。依托國家「十三五」要點規劃課題、呼市根底教育改革要點課題、呼市名師工程等對一線教師分層、細化、跟蹤培育。經過青藍工程，師徒結對子，名師帶新手，主幹帶年輕。同浙大附中、南開附中、東北師範大學等校園對接，成立教師研訓基地，深層次、連續性對中青年主幹教師系統培育。一起，該校每年投入經費50余萬元，大力支持教師專業化生長與開展。 　　
　　無論是校外仍是校內，處處都可以看到學生自願者服務的身影。 　　 　　面對機會與應戰，三十八中人正鬥誌昂揚，團結奮進，校園將會以更優質的教育教授已知、更新舊知、挖掘新知、探索未知，更好地服務學生、服務家長、服務社會，使校園真實成為一所「辦理一流、師資一流、環境一流、質量一流、效益一流」的集自治區示範性高中和優質初中為一體的完全中學。